由于多动症儿童与正常儿童的"顽皮"之间不易区分，这给儿童多动症的诊断和鉴别造成了困难，迄今为止，国内外还缺乏一种客观的、特异性很强的诊断儿童多动症的方法，而大多采用综合性的方法进行诊断。下面我们介绍一些常用的诊断方法：
（1） 了解病史，填写多动动症病历卡，记录病史。
（2） 体格检查，检查"软性神经征"及畸形等。
（3） 由家长根据诊断量表进行评分。
（4） 由教师根据诊断量表进行评分。
（5） 当场进行多动症心理测试。
（6） 有选择地进行智能测试。
（7） 进行脑电生理检查。
（8） 进行脑部影像检查（CT、MRI）。
（9） 进行血、尿生化检查。
（10） 记录疗效观察表，观察药物疗效。
大多数医生有这样的感觉，多动症的诊断并不困难，但要确认就困难了。有些利用儿童服用中枢兴奋剂如利他林后观察其疗效的办法，依据多动症状减轻情况来诊断儿童是否患有多动症，但是正常儿童服用兴奋剂后也可能出现活动减少、注意力增强的现象。因此，根据服用兴奋剂后症状变化来诊断儿童多动症的办法是不可取的。
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